Leitfaden "Partnerschaften mit Schulen"

Handlungsempfehlungen für eine erfolgreiche Partnerschaft zwischen Unternehmen und Schulen

Viele Betriebe in NRW haben in den letzten Jahren den Wert von dauerhaften Partnerschaften mit Schulen erkannt. Gerade kleine und mittlere Unternehmen können erheblich von der dauerhaften Kooperation mit Schulen profitieren. Oft sind gerade sie in der Nachbarschaft einer Schule bereits tief verwurzelt. Dadurch ist auch der Aufwand, den die Pflege einer Partnerschaft erfordert, bereits erheblich verringert. Diese Handlungshilfe soll Sie dabei unterstützen, eine Partnerschaft mit einer Schule zu planen, indem sie eine Übersicht über die wichtigsten Punkte und Handlungsschritte gibt, die es dabei zu beachten gilt.

Die Handlungshilfe sollte nicht als „Rezeptbuch“ verstanden werden, dessen Anweisungen Schritt für Schritt befolgt zu einer Partnerschaft führen. Die hier unterteilten Punkte werden sich in der Realität an vielen Stellen durchdringen. Nicht alle Punkte werden in Ihrem konkreten Fall gleichermaßen zum Tragen kommen. Dennoch bieten die angeführten Gesichtspunkte eine gute Grundlage zur Vermeidung häufig auftauchender Planungsfehler und damit für eine erfolgreiche Partnerschaft.

Die Empfehlungen richten sich in erster Linie an kleine und mittlere Unternehmen. Sicherlich werden aber auch Vertreter größerer Firmen von der Lektüre profitieren.

Welche Ziele verfolgen Sie mit einer Partnerschaft?

Schulen sind herausragende Kommunikationspunkte in ihrem regionalen Umfeld, mit denen die meisten Anwohner mittelbar oder unmittelbar verbunden sind. In jedem Fall wird die Partnerschaft Ihr Image fördern und zeigen, dass Sie sich gesellschaftlich engagieren. Außerdem haben Sie mit einer Partnerschaft die Chance, das Bild Ihres Unternehmens in ihrer eigenen Nachbarschaft positiv zu prägen. Insgesamt lässt sich eine Partnerschaft mit einer Schule flexibel gestalten, um auch eigene Ziele verwirklichen zu können.
Eine Reihe von Vorteilen, die Partnerschaften mit Schulen Unternehmen bieten finden Sie hier...

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Was wollen Sie tun?

Partnerschaften mit Schulen bieten eine Vielfalt an Handlungsmöglichkeiten. Entwickeln Sie möglichst schon im Vorfeld Ideen für konkrete Projekte, die Sie mit einer Schule umsetzen wollen, um Ihre Ziele möglichst optimal zu erreichen.


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Was sind Ihre Möglichkeiten?

Je nachdem, wie Sie eine Partnerschaft anlegen, können Sie den Aufwand flexibel gestalten – sowohl hinsichtlich des Partnerschaftsmanagements, als auch hinsichtlich konkreter Projekte. So können Sie beispielsweise bei der Vorbereitung der Projekte eine eher passive Rolle einnehmen.  Sie können sich aber auch aktiv einbringen, beispielsweise, indem Sie an der Vorbereitung von Unterrichtsprojekten Ihrer Partnerschule teilnehmen. Oft sind in der Praxis auch interessierte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter bereit, Aufgaben im Rahmen der Partnerschaft zu übernehmen.

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Mit was für einer Schule wollen Sie kooperieren?

Grundsätzlich ist die beste Partnerschule eine benachbarte Schule. Außerdem sollten die Rahmenbedingungen Ihrer Partnerschule, wie Schulform oder Schulgröße, zu Ihren Zielen passen. Beispielsweise bieten gerade Hauptschulen oftmals qualifizierten Nachwuchs für Handwerksunternehmen. Jede nordrhein-westfälische Schule verfügt mittlerweile darüber hinaus über ein Schulprofil, aus dem Sie ersehen können, ob die inhaltliche Ausrichtung Ihren Vorstellungen entspricht.

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Stimmen Sie sich mit anderen Unternehmen ab

Die Zusammenarbeit mit befreundeten oder benachbarten Unternehmen verringert Ihren Aufwand beträchtlich.  Zugleich erhöhen sich die PR-Effekte, indem die Medien häufiger über verschiedene Projekte im Rahmen der Partnerschaften berichten können. Gerade bei der Zusammenarbeit mehrerer Unternehmen bieten viele regionale Netzwerke in ganz NRW Unterstützungsleistungen an.

Eine Liste unterstützender Netzwerke, Verbünde und Initiativen finden Sie hier...

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Nutzen Sie Unterstützungsangebote

In allen Regionen NRWs gibt es mittlerweile Initiativen und Einrichtungen, die Sie beim Aufbau einer Partnerschaft unterstützen – von der Beratung bis hin zur Kontaktanbahnung. Nehmen Sie mit diesen Kontakt auf. Informationen erhalten Sie auch bei den Beiräten Schule Beruf, den Kammern vor Ort und den regionalen Koordinierungsstellen zum Ausbildungskonsens.

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Nehmen Sie Kontakt mit der Schule auf

Stimmen Sie mit der Schule anhand von deren Möglichkeiten ab, wie und in welcher Form Ihre Zusammenarbeit realisiert werden kann. Was sind die konkreten, gegenseitigen Erwartungen, etwa was Leistung und Gegenleistung betrifft? Empfehlenswert ist zunächst ein einfacher Einstieg in die Partnerschaft, bei dem Sie einige kleinere Vorhaben verwirklichen und die Zusammenarbeit zu einem späteren Zeitpunkt ausbauen.

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Setzen Sie gemeinsam einen Kooperationsvertrag auf

Entwerfen Sie eine erste schriftliche Vereinbarung zu der gewünschten Partnerschaft. Auf beiden Seiten sollten die verantwortlichen Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner benannt sein. Ordnen Sie Zuständigkeiten eindeutig Ihnen oder Ihrem Partner zu. Verabreden Sie konkrete Maßnahmen, um Ihre Ideen umzusetzen und halten Sie diese in der Vereinbarung fest. Beraumen Sie regelmäßige Treffen und Termine an. Die Grundlagen der Zusammenarbeit sollten festgelegt werden, einschließlich der Möglichkeit der weiteren Entwicklung der Kooperation.

Beispiele für Kooperationsverträge finden Sie hier...

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Tauschen Sie sich mit anderen Unternehmen aus

Im Austausch mit anderen Unternehmen können Sie den Gewinn aus Ihrer Partnerschaft noch vergrößern. Zudem ist es leichter, eventuellen Problemen zu begegnen, wenn man gegenseitig von Erfahrungen profitieren kann. Oftmals bieten hier die regionalen Institutionen wie Beiräte Schule und Beruf, Arbeitskreise Schule-Wirtschaft, Wirtschaftsverbände und Kammern, insbesondere die regionalen Koordinierungssetllen zum Ausbildungskonsens Unterstützungsmöglichkeiten, um mit Kollegen in Kontakt zu kommen.

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Ziehen Sie regelmäßig Bilanz

Eine regelmäßige Bilanzierung der gemeinsamen Aktivitäten kann erheblich zur Fortentwicklung Ihrer Partnerschaft beitragen und ermöglicht es Ihnen, Ihre Erfahrungen optimal zu nutzen. Was haben Sie sich vorgenommen, was haben Sie erreicht? Wo besteht Verbesserungsbedarf, was kann für zukünftige Aktivitäten übernommen werden?

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